德高望重的肝胆外科开拓者、中国科学院院士、著名医学教育家吴孟超教授能有今日的辉煌业绩，除了有非凡的智慧和脚踏实地的努力外，他还能顽强地面对人生的挑战与考验，能正确地作出一次又一次的人生抉择。他的人生之棋，着实步步高明，他之所以有这般清醒和睿智，是因为他始终有一个明确的目标——为中华崛起而努力。正是这种强烈的使命感，他才能把握人生的真谛，才有开阔的视野和全局的胸怀，才有面对机遇能及时捕捉的勇气，也才有“棋子不变，棋盘不变，却要盘盘下出新意”的创新精神。
吴孟超每忆及童年，总会沉重地说：“常听人说，童年是幸福的，而我的童年极其辛酸……”
１９２２年８月３１日，吴孟超生于福建闵清白樟乡一户贫农家。迫于生计，吴孟超五岁就随母亲飘洋过海，到了马来西亚沙捞超的诗巫，寻找在这里做苦工的父亲。一家人身居异国，举目无亲，生活的艰难就可想而知了。六岁时，小孟超就在橡胶作坊干活了，吃的却是本该喂猪的香蕉芯子。两年后，小孟超不得不每天天不亮就起身，拿盏油灯，光着脚，随父亲去割胶了。如今，吴孟超风趣地说：“现在想来，这也算是我早期的操刀训练吧！”
吴孟超的父母尝够了没有文化的苦，再穷也要让孩子上学。作为长子的吴孟超，有幸成了家里的希望所在，给予重点关照。在当地进步华侨办的光华中学，吴孟超的学习是同龄人中少有的刻苦和用功，因为生活的艰辛，使他早早就磨练了意志，考试成绩一直名列前茅。那年头，光华中学从国内来了一位新校长，经常给学生讲国内抗日战争的形势；还有当时陈嘉庚先生组织华侨抗战救国的活动……这一切在吴孟超心里播下了爱国的种子，萌发了“要从屈辱和伤痛中挺起来”的念头。于是，初中毕业后，吴孟超并没有遵循父母为他作的去学做生意或者去英国念书的安排，而是与六位同学相约，回国抗日，报效祖国。看来，由孙中山先生题名的“光华学校”的校训——求知求义最重实践，做事做人全凭真诚，已经在小孟超心里萌芽了。
这是吴孟超人生道路的第一次选择。
本报特约记者 方鸿辉
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